Étude de différentes formes d’interactions entre recherches en didactique des mathématiques et formations professionnelles des enseignants

couverture_interactionsLe Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) est heureux d’offrir aux lectrices et lecteurs intéressés ce nouveau volume publié en libre accès sur le site des « Livres en ligne du CRIRES » (LEL) : Étude de différentes formes d’interactions entre recherches en didactique des mathématiques et formations professionnelles des enseignants. Il est issu de travaux en matière de recherche et de formation échangés dans le cadre du symposium de didactique des mathématiques « Fonctions et usages des recherches en didactique des mathématiques dans le développement des compétences professionnelles des enseignants débutants du premier et du second degré ».

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