Cet ouvrage collectif met en lumière comment les arts, incluant la musique, les histoires multisensorielles et la danse, contribuent au développement, au bien-être, à l'équité et à la participation sociale des personnes autistes ou vivant avec une déficience intellectuelle ou physique, en présentant des approches pédagogiques innovantes, adaptées et inclusives tout en soulignant la nécessité de lever les barrières d'accès et de favoriser la collaboration entre la recherche et la pratique. Pour accéder au dpcument, suivre ce lien.